Córdoba impulsa un plan de reacondicionamiento de jardines con trabajadores de la economía popular

En la ciudad de Córdoba comenzó una iniciativa que combina inclusión laboral, fortalecimiento comunitario y mejora de la infraestructura escolar. A través del programa “Haciendo Escuela”, cuadrillas de la economía popular recibieron herramientas y materiales para avanzar en tareas de pintura, mantenimiento y reparaciones en jardines de infantes.

En esta primera etapa, ocho cooperativas estarán a cargo de refaccionar 19 establecimientos educativos, generando más de 100 puestos de trabajo. El plan se lleva adelante con la participación del Ministerio de Desarrollo Social y Promoción del Empleo y el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Economía Social y la Dirección de Infraestructura Escolar.

Durante la entrega de materiales, la ministra Laura Jure destacó que la propuesta busca consolidar un círculo virtuoso entre educación, capacitación y empleo: “Queremos que nuestros hijos tengan un futuro en el que puedan desarrollarse, con un buen trabajo que dignifique. Por eso potenciamos la educación como motor de oportunidades”.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, subrayó que este esquema permite “unir inclusión laboral, comunidad y educación”, resaltando que las mejoras edilicias también fortalecen a la escuela como espacio de transformación social.

Por su parte, la secretaria de Economía Social, Rosalía Cáceres, señaló que se trata de un proyecto con doble impacto: por un lado, crea empleo en la economía popular y, por otro, mejora la infraestructura escolar. Además, valoró el hecho de que muchas de las personas que integran las cuadrillas son madres, padres y exalumnos de los mismos jardines donde se realizan las obras, lo que otorga un fuerte sentido de pertenencia y compromiso comunitario.